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GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

por Henrique Maschio última modificação 05/01/2024 23h30

 

  • CINECRIARE - Cine: creación y reflexión

Líderes: Profa. Cristiane Wosniak y Prof. Eduardo Tulio Baggio

Año de creación: 2015

El grupo de investigación Cinecriare tiene como objetivo investigar el Cine y las Videoartes como campos de las Artes en diálogo con otras áreas de conocimiento y con un enfoque de investigación dirigido a obras cinematográficas y videográficas, a los artistas y sus contextos, siempre prestando atención a los actos creativos y a los procesos de creación. Tales actos y procesos de creación se toman en sus correlaciones estéticas, sociales, de enseñanza/aprendizaje, tecnológicas y económicas, haciendo hincapié en particular en el enfoque metodológico de la Teoría del Cineasta y la Crítica de Procesos. Cinecriare se configura a partir de una única línea de investigación denominada "Análisis Crítico de los Procesos de Creación en las Artes Cinematográficas y Videográficas", en consonancia con el enfoque del grupo y con la Línea de Investigación 2, "Procesos de Creación en las Artes Cinematográficas y Videográficas", del PPG-CINEAV.  Así, tanto el GP como la (única) línea y los proyectos de investigación vinculados al mismo, consideran como objetos de investigación tanto las audiovisualidades (Cine y Videoarte) como las manifestaciones de ideas, teorías y conceptos que de ellas se derivan.

 

 


 

GP Eikos - Imagen y Experiencia Estética (CNPq)EIKOS

Líderes: Prof. Rafael Tassi Teixeira y Prof. Pedro Faissol

Año de creación: 2020

Formado en 2020, el Grupo de Investigación tiene como objetivo producir investigaciones sobre las diversas manifestaciones teóricas, críticas y sensibles relacionadas con el fenómeno de la experiencia estética de la imagen en diferentes periodos históricos, contextos de producción y recepción y las diversas aprehensiones fenomenológicas relacionadas con el pensamiento de y desde las imágenes - en múltiples formas artísticas, con énfasis en el cine y las videoartes, pero contemplando también la fotografía, las artes visuales, las artes escénicas, la literatura y todos los lenguajes artísticos que producen experiencias estéticas a través de las imágenes. El Grupo se divide en dos Líneas de Investigación: Artemis (Arte, Memoria e Identidades), cuyo objetivo principal es estudiar las relaciones entre arte, memoria e identidades y las estrategias sensibles de transmisión de la memoria escrita y reescrita en obras artísticas y espacios de exhibición (objetos concretos: cines, instalaciones, museos, etc.); e Imago (Imágenes e Imaginarios), cuyo objetivo es estudiar la "pensabilidad" de la imagen y su sujeto, las relaciones entre diferentes paisajes visuales y sus despliegues afectivos, históricos y pragmáticos, además de las configuraciones de la experiencia estética sustanciadas en las diversas formas de fruición, aprehensión, producción, recepción, suspensión, delimitación, negociación y configuración de las imágenes (destaca, en esta línea, como principales objetos de investigación a investigar, el estudio de piezas fílmicas y producciones audiovisuales). 


 

NAVIS - Núcleo de Artes Visuales

Líder: Profa. Rosane Kaminski

Creado en 2010 por los profesores Artur Freitas y Rosane Kaminski y certificado por la Universidad Estadual de Paraná, el Centro de Artes Visuales (NAVIS) es un grupo de investigación interinstitucional centrado en la investigación en el campo de las artes visuales, en sus relaciones con otros lenguajes, incluyendo el cine y el vídeo. El énfasis del grupo es la reflexión teórica e histórica sobre los procesos de producción, circulación y recepción de la visualidad moderna y contemporánea.  El grupo está formado por dos líneas de investigación. La línea "Historia de las artes visuales" se caracteriza por investigaciones centradas en la intersección entre la historicidad de las artes visuales y los principales vectores culturales de una sociedad, grupo o contexto determinados. Para ello, se privilegia el diálogo y las tensiones en el campo del arte moderno y contemporáneo con las principales corrientes de la historiografía del arte. La línea "Artes y ficción" se centra en el estudio teórico e historiográfico de las relaciones entre la cultura visual y los regímenes de ficcionalidad. En estos términos, la línea parte de una noción amplia de "artes", que, a través del encuentro entre imagen y ficción, involucra los diversos lenguajes ficcionales de naturaleza imagética, con varias investigaciones que envuelven el cine y las videoartes. 


 

GPACS: Grupo de investigación sobre arte, cultura y subjetividad

Líderes: Profa. Beatriz Avila Vasconcelos y Maria Cristina Mendes

Año de creación: 2021

GPACS - Grupo de Investigación en Arte, Cultura y Subjetividad es un Grupo de Investigación vinculado a la Línea 1 - Teorías y Discursos en Cine y Videoarte del Programa de Posgrado en Cine y Videoarte (PPG-CINEAV) de la Universidad Estadual de Paraná (Unespar). Los objetivos del grupo son:

- Articular las artes cinematográficas y videográficas con otras producciones artísticas, buscando en este diálogo delinear el papel de las artes en la constitución de los individuos, sus identidades y sus formas de existencia y resistencia, interacción y sensibilidad, prestando atención a las cuestiones éticas, sociales, políticas, culturales, medioambientales y humanitarias implicadas; 

- Fomentar la investigación desde una perspectiva decolonial, observando las producciones artísticas y las subjetividades poco o nada incorporadas a los discursos hegemónicos en las artes, así como abordar críticamente los códigos, géneros, prácticas, epistemologías y cánones eurocéntricos, comprendiéndolos históricamente en sus configuraciones de poder;

- producir investigaciones que arrojen luz sobre las formas de lo sensible y sobre los procesos de subjetivación y percepción y experiencia estéticas en la creación y recepción artísticas;

- Desarrollar investigaciones que contribuyan a la justicia histórica y social, alineadas con los propósitos de los Derechos Humanos y de la Cultura de Paz, privilegiando epistemologías que valoren lo sensible, las dimensiones de la subjetividad, la comprensión de la diversidad de individuos y culturas y el respeto a la dignidad del ser humano y de los demás seres.